Clases de meditación para plantas en universidades públicas

Esta semana, varias universidades públicas han anunciado la implementación de clases de meditación diseñadas específicamente para plantas. Esta innovadora estrategia busca mejorar el bienestar botánico y fomentar un ambiente de aprendizaje más saludable en los campus. Expertos consultados afirman que la práctica podría revolucionar la forma en que se cultivan y cuidan las plantas en entornos académicos.

Contexto

Las clases de meditación para plantas nacen de la necesidad de crear un ambiente más armonioso en los jardines botánicos y aulas al aire libre. Un regulador europeo ha respaldado la iniciativa, asegurando que la meditación puede contribuir al crecimiento y la salud de las plantas, aunque no hay evidencia científica que respalde esta afirmación. Las universidades han comenzado a ofrecer sesiones que incluyen mantras, música suave y ejercicios de respiración, adaptados a las necesidades de cada especie vegetal.

Reacciones

Las reacciones ante esta inusual propuesta han sido variadas. Por un lado, defensores del bienestar vegetal argumentan que las plantas, al ser seres vivos, se beneficiarían de la atención plena. Por otro lado, críticos sostienen que esta práctica es una pérdida de recursos, sugiriendo que las plantas deberían ser tratadas de manera más pragmática. En un reciente foro académico, un botánico famoso incluso expresó su deseo de participar en las sesiones, afirmando que “nunca es demasiado tarde para aprender de nuestros compañeros verdes”.

Detalles cómicos sobre las clases de meditación para plantas:

  • Las sesiones se llevan a cabo en invernaderos acondicionados con aromaterapia, utilizando aceites esenciales de eucalipto y lavanda.
  • Un grupo de estudiantes ha creado un hashtag viral en redes sociales: #PlantasZen, donde comparten fotos de sus plantas “meditando”.
  • Se han desarrollado guías para estudiantes sobre cómo leer los